Tal como lo mencionamos hace algunos días; las clases se reinician con normalidad este Lunes 18 de Enero
Retroceder un paso, para avanzar dos adelante, replanteando su estrategia, es la mejor decisión tomada por los docentes universitarios. Tenemos un gobierno enemigo de la juventud estudiosa, enemigo de los docentes universitarios, enemigo de los trabajadores, enemigo de la Educación. Desenmascararlo y poner en evidencia su verdadera intención, no lo podemos hacer confrontados sino por el contrario, más unidos que nunca, y con una estrategia clara, para conseguir la universidad que queremos.
Por lo tanto, desde el punto de vista estudiantil debemos ser claros en los planteamientos y objetivos en el análisis de la universidad. Somos los principales interesados que los docentes universitarios se les cumplan con pagar su homologación con los sueldos de los magistrados, por las siguientes razones:
1. Que es un derecho contemplado en la Ley Universitaria, y al no hacerlo, se viola las normas legales y por ende el Estado de Derecho.
2. Una mayor remuneración docente le permite a la universidad pública captar a los mejores profesionales en investigación, académicos y científicos; quienes hoy, por motivos económicos, se encuentran trabajando en las instituciones privadas; pues los salarios sencillamente son más elevados, los cuales la Universidad Pública, con un bajísimo presupuesto, no está en condiciones de cubrir. De esta manera se les niega a los estudiantes una mejor formación académica.
3. Valoramos a los docentes los cuales íntegros se entregan a su cátedra y se encuentran a la altura de asumir nuevos retos, que a pesar de recibir un pequeño sueldo, ahora, se encuentran batallando junto con los estudiantes tanto en las aulas así como en las calles en busca de una salida a esta crisis; y a los docentes que tienen dificultades para asimilar la cátedra universitaria, los invocamos a sumar en la lucha por la Universidad Nueva, ya que de esta manera ganaremos todos.
En este contexto planteamos; que la homologación no es de interés único de los docentes, también lo es para los estudiantes los cuales seremos beneficiados con una cátedra que llene las expectativas que nos generamos al ingresar a la Universidad Nacional de Trujillo.
Por otro lado, los administrativos de la universidad adolecen también de problemas similares a los docentes, no puede ser posible que un trabajador del siglo XXI, este ganando por debajo del salario mínimo como ganan los administrativos de la Universidad.
¿Y los estudiantes?
Por supuesto que tenemos nuestros problemas y que son aun más graves: puesto que si tenemos docentes y trabajadores con estas características, que es una parte del problema, porque también nos hacen falta bibliotecas, laboratorios, centros de investigación, centros de producción, tenemos problemas de corrupción, etc. etc. etc.
Entonces nos preguntamos, ¿habrá alguna salida a este problema?
Estudiantilmente decimos que sí. Desde el Comité de Lucha de la FEP, venimos planteando que urge una verdadera reforma en la universidad, donde implique pues una solución integral de la problemática; no podemos darnos el lujo de plantear nuestros pedidos de manera aislada, por el contrario debemos hacer hasta lo imposible por garantizarle a la universidad de un proyecto regional donde se incluyan pues, el tema de las prácticas pre-profesionales, la bolsa de trabajo, donde las instituciones privadas así como también las públicas se comprometan a desarrollar y ejecutar programas de largo alcance.
La exhortación está hecha. Debemos asumir formas de lucha que no signifiquen que los estudiantes dejen las aulas; sino por el contrario, es necesario contar con la presencia y participación estudiantil en todo momento y respetar sus órganos de dirección. Estas apreciaciones deben constituir el eje de una estrategia conjunta para la Defensa de la Universidad Pública.
Finalmente, debemos decir que la solución a la educación requiere de un amplio debate y compromiso tanto de la universidad así como de la sociedad civil, por lo tanto es tarea de los estudiantes hoy más que nunca plantear el problema de la educación como principal motor de desarrollo de nuestra región y el país.
En Trujillo, no habrá lugar para el objetivo del gobierno: a más división; más unidad, más valentía. El enfrentamiento no es la solución.
¡ABAJO EL GOBIERNO ENEMIGO DE LOS ESTUDIANTES!
¡ABAJO LA PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN!
¡VIVA EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL!
¡VIVA LA UNIDAD TRIESTAMENTAL PARA LA VICTORIA!
Trujillo, 15 de enero del 2010.
Presidente Comité de Lucha FEP - UNT
“En las aulas y en las calles, construyamos un Perú para quedarnos”
lunes, enero 18
viernes, enero 15
Solidaridad con la Hermana República de Haití
Hacemos llegar nuestro más fraterno sentimiento solidaridad con la Hermana República de Haití, la cual atraviesa un duro momento entre sus familias, producto de un terremoto de 7 grados en la escala de Richter, el cual sacudió su territorio y dejando como saldo cientos de miles hermanos Haitianos fallecidos, sin vivienda, sin agua, incomunicados y sin servicios básicos.
Hacemos votos por que la comunidad internacional, se solidarice con la población hermana, agradecemos al mismo tiempo al gobierno Venezolano, Colombiano, entre otros gobiernos latinoamericanos que se han puesto de pie y han sido los primeros en hacer llegar su ayuda; demostrando que Latinoamérica comparte el dolor de cada una de las familias afectadas por este embate de la Naturaleza.
Desde la libertad, los estudiantes, reforzamos el apoyo moral y optimista de la población afectada, la cual fiel a su estilo valiente, latinoamericanista y de lucha permanente sabrá reponerse ante esta dificultad. ¡Haití es más grande que sus problemas!
¡VIVA EL VALEROSO PUEBLO HAITIANO!
Trujillo, 14 de enero del 2010.
Presidente Comité de Lucha FEP - UNT
Hacemos votos por que la comunidad internacional, se solidarice con la población hermana, agradecemos al mismo tiempo al gobierno Venezolano, Colombiano, entre otros gobiernos latinoamericanos que se han puesto de pie y han sido los primeros en hacer llegar su ayuda; demostrando que Latinoamérica comparte el dolor de cada una de las familias afectadas por este embate de la Naturaleza.
Desde la libertad, los estudiantes, reforzamos el apoyo moral y optimista de la población afectada, la cual fiel a su estilo valiente, latinoamericanista y de lucha permanente sabrá reponerse ante esta dificultad. ¡Haití es más grande que sus problemas!
¡VIVA EL VALEROSO PUEBLO HAITIANO!
Trujillo, 14 de enero del 2010.
Presidente Comité de Lucha FEP - UNT
miércoles, enero 13
Pronunciamiento
Saludamos la decisión tomada por la FENDUP de suspender la huelga indefinida; luego de evaluar el contexto, y la situación real de sus bases.
La ofensiva neoliberal y privatizadora de este gobierno apunta a desgastar el movimiento universitario, generar contradicciones, para poder llevar a cabo su plan de aniquilamiento de la universidad pública, recortándola el presupuesto, desprestigiándola, además de apoyar de manera descarada la estafa al pueblo peruano y a la juventud estudiosa con la proliferación de universidades privadas a través del Decreto Legislativo 882.
Actuar con razón, con ventaja y sin sobrepasarse, debe ser la constante para lograr la victoria; no entender esto conlleva al suicidio del movimiento y por ende a la derrota.
En estas circunstancias es que los estudiantes planteamos una respuesta integral, colocando como principal arma de lucha la unidad triestamental en defensa de la Universidad Pública, alejarnos de la corrupción, mayor investigación, mejores laboratorios, una universidad comprometida con el desarrollo regional y nacional a la altura de nuestra época , con calidad y democrática.
Hacemos un llamado a los docentes del SUDUNT, a reiniciar las clases y a los estudiantes a hacerse presente en las aulas a partir del día Lunes 18 de Enero dando cumplimiento al cronograma establecido por el Consejo Universitario; hasta el 15 de Mayo.
En Trujillo, no habrá lugar para el objetivo del gobierno: a más división; más unidad, más valentía, más el enfrentamiento, no es la solución.
¡ABAJO EL GOBIERNO ENEMIGO DE LOS ESTUDIANTES!
¡ABAJO LA PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN!
¡VIVA EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL!
¡VIVA LA UNIDAD TRIESTAMENTAL PARA LA VICTORIA!
Trujillo, 13 de enero del 2010.
Presidente Comité de Lucha FEP - UNT
“En las aulas y en las calles, construyamos un Perú para quedarnos”
La ofensiva neoliberal y privatizadora de este gobierno apunta a desgastar el movimiento universitario, generar contradicciones, para poder llevar a cabo su plan de aniquilamiento de la universidad pública, recortándola el presupuesto, desprestigiándola, además de apoyar de manera descarada la estafa al pueblo peruano y a la juventud estudiosa con la proliferación de universidades privadas a través del Decreto Legislativo 882.
Actuar con razón, con ventaja y sin sobrepasarse, debe ser la constante para lograr la victoria; no entender esto conlleva al suicidio del movimiento y por ende a la derrota.
En estas circunstancias es que los estudiantes planteamos una respuesta integral, colocando como principal arma de lucha la unidad triestamental en defensa de la Universidad Pública, alejarnos de la corrupción, mayor investigación, mejores laboratorios, una universidad comprometida con el desarrollo regional y nacional a la altura de nuestra época , con calidad y democrática.
Hacemos un llamado a los docentes del SUDUNT, a reiniciar las clases y a los estudiantes a hacerse presente en las aulas a partir del día Lunes 18 de Enero dando cumplimiento al cronograma establecido por el Consejo Universitario; hasta el 15 de Mayo.
En Trujillo, no habrá lugar para el objetivo del gobierno: a más división; más unidad, más valentía, más el enfrentamiento, no es la solución.
¡ABAJO EL GOBIERNO ENEMIGO DE LOS ESTUDIANTES!
¡ABAJO LA PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN!
¡VIVA EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL!
¡VIVA LA UNIDAD TRIESTAMENTAL PARA LA VICTORIA!
Trujillo, 13 de enero del 2010.
Presidente Comité de Lucha FEP - UNT
“En las aulas y en las calles, construyamos un Perú para quedarnos”
PRONUNCIAMIENTO
Al Consejo Universitario, a los docentes y estudiantes:
Saludamos la decisión tomada por la FENDUP, de suspender la huelga docente; puesto que nos permite retornar a las clases, iniciar un período de reagrupamiento de fuerzas; para de esta manera estar en capacidad de enfrentar la ofensiva Neoliberal y Privatizadora del gobierno de turno, identificado el enemigo principal, las contradicciones entre docentes y estudiantes debemos dejarlas en un segundo plano y la forja de la unidad debe ser el principal esfuerzo.
En tal sentido hacemos un llamado al Consejo Universitario a reprogramar de manera inmediata las actividades académicas y que se cumpla con desarrollar las 17 semanas de clases, con la finalidad de un adecuado cumplimiento de los sílabos académicos
Así mismo hacemos un llamado a los docentes en general a velar por el cumplimiento de los requerimientos señalados; puesto que, permitirá fortalecer el proceso de enseñanza – aprendizaje.
Finalmente no perdemos de vista nuestras exigencias, como son: un mayor presupuesto orientado a la investigación, laboratorios, infraestructura, bibliotecas, etc.; gratuidad de la enseñanza, una universidad comprometida con el desarrollo regional y nacional a la altura de nuestra época con calidad y alejada de la corrupción.
Trujillo, 13 de Enero de 2010.
¡VIVA EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL!
¡ABAJO EL GOBIERNO ENEMIGO DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA!
!VIVA LA UNIDAD TRIESTAMENTAL PARA LA VICTORIA!
Presidente Comité de Lucha FEP - UNT
Saludamos la decisión tomada por la FENDUP, de suspender la huelga docente; puesto que nos permite retornar a las clases, iniciar un período de reagrupamiento de fuerzas; para de esta manera estar en capacidad de enfrentar la ofensiva Neoliberal y Privatizadora del gobierno de turno, identificado el enemigo principal, las contradicciones entre docentes y estudiantes debemos dejarlas en un segundo plano y la forja de la unidad debe ser el principal esfuerzo.
En tal sentido hacemos un llamado al Consejo Universitario a reprogramar de manera inmediata las actividades académicas y que se cumpla con desarrollar las 17 semanas de clases, con la finalidad de un adecuado cumplimiento de los sílabos académicos
Así mismo hacemos un llamado a los docentes en general a velar por el cumplimiento de los requerimientos señalados; puesto que, permitirá fortalecer el proceso de enseñanza – aprendizaje.
Finalmente no perdemos de vista nuestras exigencias, como son: un mayor presupuesto orientado a la investigación, laboratorios, infraestructura, bibliotecas, etc.; gratuidad de la enseñanza, una universidad comprometida con el desarrollo regional y nacional a la altura de nuestra época con calidad y alejada de la corrupción.
Trujillo, 13 de Enero de 2010.
¡VIVA EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL!
¡ABAJO EL GOBIERNO ENEMIGO DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA!
!VIVA LA UNIDAD TRIESTAMENTAL PARA LA VICTORIA!
Presidente Comité de Lucha FEP - UNT
lunes, enero 11
SE SUSPENDE LA HUELGA UNIVERSITARIA
INFORMACIÓN DE ÚLTIMO MINUTO
SE SUSPENDE LA HUELGA UNIVERSITARIA
Como Federación de Estudiantes del Perú, base – UNT, saludamos la decisión tomada por los docentes universitarios, de RETORNAR A LAS CLASES Y SUSPENDER SU HUELGA INDEFINIDA: sabemos que no es fácil, puesto que los enemigos de la educación, por todos los medios tratan de deshacerse de la Universidad Pública para poder llevar a cabo su plan de privatización y su fracasado proyecto neoliberal y de libre mercado.
La valerosa Universidad Pública, ha demostrado que no es posible salir del subdesarrollo con un pueblo sin educación, y hasta hoy es una barrera de dignidad, de respeto a los derechos del ser humano, comprometida con el desarrollo nacional, que no estaba a los hijos de la patria y no se presta al juego del gobierno.
Invocamos a nuestros colegas estudiantes, a retornar a las aulas y a no bajar la guardia, siempre atentos a los acontecimientos sociales, puesto que la universidad continúa en crisis, salir de ella implica la decisión valiente y comprometida y de todos nosotros.
ASISTIR A LA ASAMBLEA GENERAL DE ESTUDIANTES
Se convoca a los Centros Federados, Centros de Estudiantes, autoridades estudiantiles, delegados de aula, y comunidad estudiantil, a la Asamblea General de estudiantes, para tratar la siguiente agenda:
* Planteamiento al Consejo Universitario a tomar las medidas urgentes para la reprogramación de nuestras actividades académicas, cumplimiento de las 17 semanas.
*Programación de Actividades del Comité de Lucha FEP- UNT.
HORA: 09:00 A.M.
LUGAR: TEATRÍN DE HUMANIDADES
FECHA: Lunes, 11 de enero de 2010.
En Trujillo, no habrá lugar para el objetivo del gobierno: a más división; más unidad, más valentía, más el enfrentamiento, no es la solución.
¡ABAJO EL GOBIERNO ENEMIGO DE LOS ESTUDIANTES!
¡ABAJO LA PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN!
¡SOLUCIÓN A LA HUELGA Y URGENTE REINICIO DE CLASES!
¡VIVA EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL!
¡VIVA LA UNIDAD TRIESTAMENTAL PARA LA VICTORIA!
Trujillo, 08 de enero del 2009.
Presidente Comité de Lucha FEP - UNT
“En las aulas y en las calles, construyamos un Perú para quedarnos”
SE SUSPENDE LA HUELGA UNIVERSITARIA
Como Federación de Estudiantes del Perú, base – UNT, saludamos la decisión tomada por los docentes universitarios, de RETORNAR A LAS CLASES Y SUSPENDER SU HUELGA INDEFINIDA: sabemos que no es fácil, puesto que los enemigos de la educación, por todos los medios tratan de deshacerse de la Universidad Pública para poder llevar a cabo su plan de privatización y su fracasado proyecto neoliberal y de libre mercado.
La valerosa Universidad Pública, ha demostrado que no es posible salir del subdesarrollo con un pueblo sin educación, y hasta hoy es una barrera de dignidad, de respeto a los derechos del ser humano, comprometida con el desarrollo nacional, que no estaba a los hijos de la patria y no se presta al juego del gobierno.
Invocamos a nuestros colegas estudiantes, a retornar a las aulas y a no bajar la guardia, siempre atentos a los acontecimientos sociales, puesto que la universidad continúa en crisis, salir de ella implica la decisión valiente y comprometida y de todos nosotros.
ASISTIR A LA ASAMBLEA GENERAL DE ESTUDIANTES
Se convoca a los Centros Federados, Centros de Estudiantes, autoridades estudiantiles, delegados de aula, y comunidad estudiantil, a la Asamblea General de estudiantes, para tratar la siguiente agenda:
* Planteamiento al Consejo Universitario a tomar las medidas urgentes para la reprogramación de nuestras actividades académicas, cumplimiento de las 17 semanas.
*Programación de Actividades del Comité de Lucha FEP- UNT.
HORA: 09:00 A.M.
LUGAR: TEATRÍN DE HUMANIDADES
FECHA: Lunes, 11 de enero de 2010.
En Trujillo, no habrá lugar para el objetivo del gobierno: a más división; más unidad, más valentía, más el enfrentamiento, no es la solución.
¡ABAJO EL GOBIERNO ENEMIGO DE LOS ESTUDIANTES!
¡ABAJO LA PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN!
¡SOLUCIÓN A LA HUELGA Y URGENTE REINICIO DE CLASES!
¡VIVA EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL!
¡VIVA LA UNIDAD TRIESTAMENTAL PARA LA VICTORIA!
Trujillo, 08 de enero del 2009.
Presidente Comité de Lucha FEP - UNT
“En las aulas y en las calles, construyamos un Perú para quedarnos”
martes, enero 5
INFORME I CONGRESO REGIONAL DE ESTUDINTES DE UCAYALI
EXITOSO I CONGRESO REGIONAL DE ESTUDIANTES DE UCAYALI
Con la presencia de más de cuarenta bases, se llevó acabo con gran éxito el I Congreso Regional de Estudiantes de Ucayali, de la Federación de Estudiantes del Perú Región Ucayali.
El congreso se desarrolló, después de dos años de realizado el I Encuentro de Estudiantes de Ucayali, que acordó la creación de la FEP - Región Ucayali y eligiendo a su primera Junta Directiva y sentando las bases para realizar hoy nuestro Primer Congreso Ordinario.
El I Congreso Regional de Estudiantes de Ucayali, que se llevo a cabo el sábado 05 y el domingo 06 de siembre del año 2009 , teniendo como sedes el Instituto Superior Tecnológico “Suiza” y de la Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía (UNIA). Permitió que dirigentes estudiantiles de Federaciones de Universitarias, de Centros Federados, Consejos de Estudiantes, Tercios Estudiantiles, Alcaldes Escolares, asociaciones de estudiantes y estudiantes en general de la región de Ucayali, trataran temas sobre la problemática de la educación en la región y unificar a los estudiantes ucayalinos en torno a un programa y plataforma de lucha, que defiendan la Educación Pública, buscado su gratuidad y su calidad.
Las bases de la FEP Región Ucayali Asistentes al congreso fueron: La Federación de Estudiantes de la Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía (FEUNIA), Federación de Estudiantes de la Universidad Nacional de Ucayali (FEUNU), Centro Federado de la Escuela de Agroindustria – UNIA, Centro Federado de la Escuela de Ingeniería Agroforestal Acuícola – UNIA, Centro Federado de la Escuela de Educación Primaria Bilingüe – UNIA, Centro de Estudiantes del I.S.P.P. “Horacio Zeballos Gamez”, Centro de Estudiantes del I.S.P.P. “Bilingüe de Yarinacocha”, Centro de Estudiantes del I.S.T. “SUIZA”, Centro Federado de la Escuela de Agronomía – UNU, Centro Federado de la Escuela de Educación Primaria – UNU, Centro Federado de la Escuela de Derecho – UNU, Centro Federado de la Escuela de Administración – UNU, Centro Federado de la Escuela de Enfermería – UNU, Centro Federado de la Escuela de Contabilidad – UNU, Centro Federado de la Escuela de Sistemas – UNU, Centro Federado de la Escuela de Educación Secundaría – UNU, I.E. Víctor Manuel Maldonado Begazo, I.E. la Inmaculada, I.E. de Aplicación del I.S.P.P. “Horacio Zeballos Gamez”, I.E. Coronel Pedro portillo, I.E. Juan Valer Sandoval, I.E. La Paz de Rocafuerte, I.E. Faustino Maldonado, I.E. Agropecuario, I.E. San Fernando, I.E. Osvaldo Lima Ruiz, I.E. Diego Ferrer, I.E. C.N.Y, I.E. Ricardo Ventín, I.E. Coquis Herrera, I.E. las Mercedes, I.E. Alfredo Vargas Guerra, I.E. Shirambari, I.E. El Trébol, I.E. El Arenal C.E.M.B.A, I.E. El Comercio, I.E. Guadalupe, I.E. San Isidro, I.E. La Florida, I.E. Marco Jara, I.E. Encarnación Villacorta, Asociación Nacional de Estudiantes de Agroindustrias: Quienes afirmaron su espíritu de reconstrucción y fortalecimiento de nuestra Gloriosa FEP, desde la bases y con la más amplia unidad de los estudiantes.
Los estudiantes ucayalinos nos reunimos para tomar decisiones en torno a brutal agresión que el actual gobierno viene cometiendo contra la educación pública, recortándole el presupuesto e intentando por todos los medios eliminar definitivamente lo poco que queda de gratuidad en la educación. Dentro de la agenda se debatieron temas sobre Políticas Educativas en la Región Ucayali, la Municipalización de la Educación Secundaría, el Sistema Modular en la Educación Técnico Superior y crisis de los Institutos Pedagógicos, la protección del medio ambiente como alternativa de desarrollo económico regional, las Exoneraciones Tributarias y su efecto en el Región, los Derechos de los pueblos indígenas e interculturalidad entre otros. Así mismo se hizo un diagnostico que la actual situación en la que se encuentra la educación en la región y los principales problemas de los estudiantes.
Los estudiantes hemos entendido que los diagnósticos son importantes, siempre y cuando vayan acompañados de la acción, por ello quisimos priorizar las tareas urgentes y tomando acuerdos importatntes.
Pucallpa 07 de diciembre del 2009.
Mesa Directiva del I Congreso Regional de Estudiantes de Ucayali.
Raquel Cartagena de Águila
Presidenta
Ricardo Perdomo
Secretario
Carlos Manases
Relator
Viste nuestro blog:
http://fepucayali.blogspot
Con la presencia de más de cuarenta bases, se llevó acabo con gran éxito el I Congreso Regional de Estudiantes de Ucayali, de la Federación de Estudiantes del Perú Región Ucayali.
El congreso se desarrolló, después de dos años de realizado el I Encuentro de Estudiantes de Ucayali, que acordó la creación de la FEP - Región Ucayali y eligiendo a su primera Junta Directiva y sentando las bases para realizar hoy nuestro Primer Congreso Ordinario.
El I Congreso Regional de Estudiantes de Ucayali, que se llevo a cabo el sábado 05 y el domingo 06 de siembre del año 2009 , teniendo como sedes el Instituto Superior Tecnológico “Suiza” y de la Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía (UNIA). Permitió que dirigentes estudiantiles de Federaciones de Universitarias, de Centros Federados, Consejos de Estudiantes, Tercios Estudiantiles, Alcaldes Escolares, asociaciones de estudiantes y estudiantes en general de la región de Ucayali, trataran temas sobre la problemática de la educación en la región y unificar a los estudiantes ucayalinos en torno a un programa y plataforma de lucha, que defiendan la Educación Pública, buscado su gratuidad y su calidad.
Las bases de la FEP Región Ucayali Asistentes al congreso fueron: La Federación de Estudiantes de la Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía (FEUNIA), Federación de Estudiantes de la Universidad Nacional de Ucayali (FEUNU), Centro Federado de la Escuela de Agroindustria – UNIA, Centro Federado de la Escuela de Ingeniería Agroforestal Acuícola – UNIA, Centro Federado de la Escuela de Educación Primaria Bilingüe – UNIA, Centro de Estudiantes del I.S.P.P. “Horacio Zeballos Gamez”, Centro de Estudiantes del I.S.P.P. “Bilingüe de Yarinacocha”, Centro de Estudiantes del I.S.T. “SUIZA”, Centro Federado de la Escuela de Agronomía – UNU, Centro Federado de la Escuela de Educación Primaria – UNU, Centro Federado de la Escuela de Derecho – UNU, Centro Federado de la Escuela de Administración – UNU, Centro Federado de la Escuela de Enfermería – UNU, Centro Federado de la Escuela de Contabilidad – UNU, Centro Federado de la Escuela de Sistemas – UNU, Centro Federado de la Escuela de Educación Secundaría – UNU, I.E. Víctor Manuel Maldonado Begazo, I.E. la Inmaculada, I.E. de Aplicación del I.S.P.P. “Horacio Zeballos Gamez”, I.E. Coronel Pedro portillo, I.E. Juan Valer Sandoval, I.E. La Paz de Rocafuerte, I.E. Faustino Maldonado, I.E. Agropecuario, I.E. San Fernando, I.E. Osvaldo Lima Ruiz, I.E. Diego Ferrer, I.E. C.N.Y, I.E. Ricardo Ventín, I.E. Coquis Herrera, I.E. las Mercedes, I.E. Alfredo Vargas Guerra, I.E. Shirambari, I.E. El Trébol, I.E. El Arenal C.E.M.B.A, I.E. El Comercio, I.E. Guadalupe, I.E. San Isidro, I.E. La Florida, I.E. Marco Jara, I.E. Encarnación Villacorta, Asociación Nacional de Estudiantes de Agroindustrias: Quienes afirmaron su espíritu de reconstrucción y fortalecimiento de nuestra Gloriosa FEP, desde la bases y con la más amplia unidad de los estudiantes.
Los estudiantes ucayalinos nos reunimos para tomar decisiones en torno a brutal agresión que el actual gobierno viene cometiendo contra la educación pública, recortándole el presupuesto e intentando por todos los medios eliminar definitivamente lo poco que queda de gratuidad en la educación. Dentro de la agenda se debatieron temas sobre Políticas Educativas en la Región Ucayali, la Municipalización de la Educación Secundaría, el Sistema Modular en la Educación Técnico Superior y crisis de los Institutos Pedagógicos, la protección del medio ambiente como alternativa de desarrollo económico regional, las Exoneraciones Tributarias y su efecto en el Región, los Derechos de los pueblos indígenas e interculturalidad entre otros. Así mismo se hizo un diagnostico que la actual situación en la que se encuentra la educación en la región y los principales problemas de los estudiantes.
Los estudiantes hemos entendido que los diagnósticos son importantes, siempre y cuando vayan acompañados de la acción, por ello quisimos priorizar las tareas urgentes y tomando acuerdos importatntes.
Pucallpa 07 de diciembre del 2009.
Mesa Directiva del I Congreso Regional de Estudiantes de Ucayali.
Raquel Cartagena de Águila
Presidenta
Ricardo Perdomo
Secretario
Carlos Manases
Relator
Viste nuestro blog:
http://fepucayali.blogspot
NOTA DE PRENSA
LA FEDERACIÓN DE ESTUDIANTES DEL PERÚ – BASE UNT PROPONE PAROS ESCALONADOS TRIESTAMENTALES COMO MEDIDA DE LUCHA ALTERNATIVA A LA HUELGA DE DOCENTES UNIVERSITARIOS Y SOLICITA LA SUSPENSIÓN DE ÉSTA.
- RESPONZABILIZAN AL GOBIERNO POR NO CUMPLIR CON PAGAR A LOS DOCENTES EL TERCER TRAMO DE LA HOMOLOGACIÓN
- SOSTIENEN QUE LA HUELGA PROLONGADA PERJUDICA EL DESARROLLO NORMAL DE LAS LABORES ACADÉMICAS Y QUE NO HA TENIDO LOS RESULTADOS ESPERADOS
Sostienen que el gobierno es el principal responsable de esta situación, ya que al no cumplir la ley ni las sentencias del Tribunal Constitucional que le son favorables a los docentes, está violando el Estado de Derecho y pretende que los estudiantes se enfrenten a sus profesores con la finalidad de dividir y crear un escenario que le permita implementar medidas privatizadoras. Afirman que no caerán en el juego del gobierno y que no están en contra de la justa exigencia de los docentes sino que les solicitan a ellos replantear su estrategia y hacer un esfuerzo unitario con los estudiantes y con los trabajadores para juntos defender sus reivindicaciones y exigir mejoras para la universidad.
El comité de Lucha de la FEP – UNT ha vuelto a proponer a los docentes universitarios la implementación de paros escalonados como medida de lucha alternativa a la huelga indefinida, ya que esta viene perjudicando el desarrollo normal de clases, afectando a los estudiantes de dicha casa de estudios. Esta propuesta no fue comprendida y fue dejada de lado por los docentes en el mes de setiembre del año pasado, cuando decidieron optar por la huelga indefinida, la cual no ha tenido los resultados esperados, ya que de las veinte bases que la iniciaron, hasta ahora sólo se mantienen ocho. Afirman que los paros escalonados triestamentales, es decir paros donde participen docentes, estudiantes y trabajadores universitarios con una amplia plataforma de lucha, son más contundentes y evitan la pérdida de clases y la dispersión de los estudiantes.
Señalan además que la plataforma de lucha de la universidad no sólo se circunscribe al tema de la homologación, sino que también abarca el tema presupuestario, la lucha contra la corrupción, el respeto al medio pasaje universitario, la acreditación de las facultades, la calidad de la enseñanza y de los servicios, entre otros.
Solicitan al Sindicato Unificado de Docentes de la Universidad Nacional de Trujillo (SUDUNT) la suspensión de su huelga y el reinicio inmediato de las clases porque se pone en peligro el desarrollo del año académico y la acreditación de facultades, como es el caso de la Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación. Agregan que esto no significa renunciar a la lucha por sus justas reivindicaciones, sino que mediante los paros escalonados se luche de manera más unitaria y que englobe a toda la universidad.
También manifiestan que rechazan toda la campaña mediática y oportunista de ciertas instituciones privadas, las cuales aprovechan la huelga de los docentes de nuestra universidad para desprestigiar a la UNT y así poder promocionarse.
¡VIVA EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL!
¡VIVA LA UNIDAD TRIESTAMENTAL PARA LA VICTORIA!
Trujillo, 05 de enero del 2009.
Presidente Comité de Lucha FEP - UNT
- RESPONZABILIZAN AL GOBIERNO POR NO CUMPLIR CON PAGAR A LOS DOCENTES EL TERCER TRAMO DE LA HOMOLOGACIÓN
- SOSTIENEN QUE LA HUELGA PROLONGADA PERJUDICA EL DESARROLLO NORMAL DE LAS LABORES ACADÉMICAS Y QUE NO HA TENIDO LOS RESULTADOS ESPERADOS
Sostienen que el gobierno es el principal responsable de esta situación, ya que al no cumplir la ley ni las sentencias del Tribunal Constitucional que le son favorables a los docentes, está violando el Estado de Derecho y pretende que los estudiantes se enfrenten a sus profesores con la finalidad de dividir y crear un escenario que le permita implementar medidas privatizadoras. Afirman que no caerán en el juego del gobierno y que no están en contra de la justa exigencia de los docentes sino que les solicitan a ellos replantear su estrategia y hacer un esfuerzo unitario con los estudiantes y con los trabajadores para juntos defender sus reivindicaciones y exigir mejoras para la universidad.
El comité de Lucha de la FEP – UNT ha vuelto a proponer a los docentes universitarios la implementación de paros escalonados como medida de lucha alternativa a la huelga indefinida, ya que esta viene perjudicando el desarrollo normal de clases, afectando a los estudiantes de dicha casa de estudios. Esta propuesta no fue comprendida y fue dejada de lado por los docentes en el mes de setiembre del año pasado, cuando decidieron optar por la huelga indefinida, la cual no ha tenido los resultados esperados, ya que de las veinte bases que la iniciaron, hasta ahora sólo se mantienen ocho. Afirman que los paros escalonados triestamentales, es decir paros donde participen docentes, estudiantes y trabajadores universitarios con una amplia plataforma de lucha, son más contundentes y evitan la pérdida de clases y la dispersión de los estudiantes.
Señalan además que la plataforma de lucha de la universidad no sólo se circunscribe al tema de la homologación, sino que también abarca el tema presupuestario, la lucha contra la corrupción, el respeto al medio pasaje universitario, la acreditación de las facultades, la calidad de la enseñanza y de los servicios, entre otros.
Solicitan al Sindicato Unificado de Docentes de la Universidad Nacional de Trujillo (SUDUNT) la suspensión de su huelga y el reinicio inmediato de las clases porque se pone en peligro el desarrollo del año académico y la acreditación de facultades, como es el caso de la Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación. Agregan que esto no significa renunciar a la lucha por sus justas reivindicaciones, sino que mediante los paros escalonados se luche de manera más unitaria y que englobe a toda la universidad.
También manifiestan que rechazan toda la campaña mediática y oportunista de ciertas instituciones privadas, las cuales aprovechan la huelga de los docentes de nuestra universidad para desprestigiar a la UNT y así poder promocionarse.
¡VIVA EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL!
¡VIVA LA UNIDAD TRIESTAMENTAL PARA LA VICTORIA!
Trujillo, 05 de enero del 2009.
Presidente Comité de Lucha FEP - UNT
lunes, enero 4
2010: año de decisiones
El Comité de Lucha de la Federación de Estudiantes del Perú - Base UNT, hace llegar su saludo por inicio de año, a todas las familias de los estudiantes liberteños y peruanos; augurándoles un próspero año de realización de cada una de las metas trazadas.
El camino es largo para transitarlo, nos encontramos en momentos muy difíciles para la universidad peruana, con una huelga docente que aún no otorga señales de ser resuelta, creemos que, no es la salida continuar con la huelga docente, debido a diversos factores alimentados por el gobierno de turno, que con su indiferencia no hace más que evidenciar lo que hemos planteado hace algunos años atrás: “ENEMIGO DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA”; por otro lado, felices los que se hacen cada vez más ricos con la educación en nuestro país, y en especial en nuestra región, mientras aplauden de manera burlesca que la Universidad Nacional esté de huelga; con spots publicitarios que no hace más que reflejar el odio a la educación pública y sacar el máximo provecho económico de la situación. ¡Ya les llegará su hora!, puesto que el dicho popular nos ilustra que “quien ríe al final, lo hace mejor”.
Por lo tanto, invocamos a la docencia universitaria, a dar un viraje en sus decisiones, es el momento indicado para replantear las acciones, para replantear una estrategia contundente que nos lleve a conseguir lo que tanto anhelamos, tanto docentes, estudiantes y trabajadores; como es, una universidad al servicio de los grandes intereses regionales y nacionales, con mayor presupuesto, gratuita, democrática y de calidad, con acceso a mejores servicios que garanticen un adecuado desarrollo integral de ese hombre nuevo que la sociedad peruana ansía desde ahora. ¡Dar un paso atrás, para avanzar dos adelante no significa retroceso, ni mucho menos concesión a los enemigos de la educación!
Con la firmeza que nos caracteriza, señalamos que llevaremos a cabo las acciones pertinentes para orientar una salida adecuada, para retornar a nuestras clases.
¡Viva el movimiento estudiantil!
¡Viva el Comité de Lucha FEP - UNT!
“En las aulas y en las calles, construyamos un Perú para quedarnos”
Trujillo, 01 de Enero de 2010.
El camino es largo para transitarlo, nos encontramos en momentos muy difíciles para la universidad peruana, con una huelga docente que aún no otorga señales de ser resuelta, creemos que, no es la salida continuar con la huelga docente, debido a diversos factores alimentados por el gobierno de turno, que con su indiferencia no hace más que evidenciar lo que hemos planteado hace algunos años atrás: “ENEMIGO DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA”; por otro lado, felices los que se hacen cada vez más ricos con la educación en nuestro país, y en especial en nuestra región, mientras aplauden de manera burlesca que la Universidad Nacional esté de huelga; con spots publicitarios que no hace más que reflejar el odio a la educación pública y sacar el máximo provecho económico de la situación. ¡Ya les llegará su hora!, puesto que el dicho popular nos ilustra que “quien ríe al final, lo hace mejor”.
Por lo tanto, invocamos a la docencia universitaria, a dar un viraje en sus decisiones, es el momento indicado para replantear las acciones, para replantear una estrategia contundente que nos lleve a conseguir lo que tanto anhelamos, tanto docentes, estudiantes y trabajadores; como es, una universidad al servicio de los grandes intereses regionales y nacionales, con mayor presupuesto, gratuita, democrática y de calidad, con acceso a mejores servicios que garanticen un adecuado desarrollo integral de ese hombre nuevo que la sociedad peruana ansía desde ahora. ¡Dar un paso atrás, para avanzar dos adelante no significa retroceso, ni mucho menos concesión a los enemigos de la educación!
Con la firmeza que nos caracteriza, señalamos que llevaremos a cabo las acciones pertinentes para orientar una salida adecuada, para retornar a nuestras clases.
¡Viva el movimiento estudiantil!
¡Viva el Comité de Lucha FEP - UNT!
“En las aulas y en las calles, construyamos un Perú para quedarnos”
Trujillo, 01 de Enero de 2010.
A los estudiantes liberteños, a nuestro pueblo y a la opinión pública en general:
PRONUNCIAMIENTO
1. Actualmente la Universidad Pública, y la educación en general, vienen siendo objeto de serios ataques por parte del Ejecutivo y del Congreso de República, que se traduce en la reducción de su presupuesto y en el intento de privatizarla.
2. En la sesión del Pleno del Congreso del día 30 de octubre, el Ministro de Economía y Finanzas, Luis Carranza Ugarte, ante la pregunta de: ¿quién hará efectivo el pago de la homologación a los docentes universitarios?, respondió que dicha responsabilidad recae en las mismas universidades, es decir que el pago de la homologación deben efectuarla las universidades; proponiendo que a los estudiantes se nos cobre tasas educativas más altas y hasta pensiones mensuales. Esta pretensión atenta contra la gratuidad de la enseñanza y afectará los servicios que brinda la universidad como el comedor universitario, asistencia médica, CEPUNT, entre otros; por lo cual rechazamos esta pretensión y exigimos que se de solución a la huelga de los docentes en el plazo más corto posible.
3. La prensa nacional ha descubierto la relación corrupta que existe entre magistrados del Poder Judicial con Universidades Privadas, universidades que justamente se encuentran en procesos judiciales. Pero como si fuera poco, se ha descubierto que los congresistas integrantes de la Comisión de Educación también tienen vínculos ilegales con universidades privadas, a las cuales favorecen. Por eso se entiende el porqué de las facilidades que le otorgan a las universidades privadas y su desatención a las demandas de las Universidades Públicas. Condenamos estos actos de corrupción y de vergüenza nacional.
4. Convocamos a todo el estudiantado de la Universidad Nacional de Trujillo, de los Institutos Superiores, de los colegios secundarios de toda la Región a la Movilización Estudiantil en el marco de la Jornada Nacional de Lucha de este jueves 26 de Noviembre, bajo la siguiente plataforma: ¡En defensa de la universidad y la educación públicas! ¡Mayor presupuesto para las universidades y para la educación! ¡No a la municipalización de la educación! ¡Respeto irrestricto del medio pasaje universitario y del pasaje escolar! ¡Solidaridad con las demandas de los trabajadores y del pueblo!
Lugar de Concentración: Puerta Principal de la UNT
Hora: 9:00 a.m.
Trujillo, 23 de Noviembre de 2009.
COMITÉ DE LUCHA
FEP – BASE TRUJILLO
1. Actualmente la Universidad Pública, y la educación en general, vienen siendo objeto de serios ataques por parte del Ejecutivo y del Congreso de República, que se traduce en la reducción de su presupuesto y en el intento de privatizarla.
2. En la sesión del Pleno del Congreso del día 30 de octubre, el Ministro de Economía y Finanzas, Luis Carranza Ugarte, ante la pregunta de: ¿quién hará efectivo el pago de la homologación a los docentes universitarios?, respondió que dicha responsabilidad recae en las mismas universidades, es decir que el pago de la homologación deben efectuarla las universidades; proponiendo que a los estudiantes se nos cobre tasas educativas más altas y hasta pensiones mensuales. Esta pretensión atenta contra la gratuidad de la enseñanza y afectará los servicios que brinda la universidad como el comedor universitario, asistencia médica, CEPUNT, entre otros; por lo cual rechazamos esta pretensión y exigimos que se de solución a la huelga de los docentes en el plazo más corto posible.
3. La prensa nacional ha descubierto la relación corrupta que existe entre magistrados del Poder Judicial con Universidades Privadas, universidades que justamente se encuentran en procesos judiciales. Pero como si fuera poco, se ha descubierto que los congresistas integrantes de la Comisión de Educación también tienen vínculos ilegales con universidades privadas, a las cuales favorecen. Por eso se entiende el porqué de las facilidades que le otorgan a las universidades privadas y su desatención a las demandas de las Universidades Públicas. Condenamos estos actos de corrupción y de vergüenza nacional.
4. Convocamos a todo el estudiantado de la Universidad Nacional de Trujillo, de los Institutos Superiores, de los colegios secundarios de toda la Región a la Movilización Estudiantil en el marco de la Jornada Nacional de Lucha de este jueves 26 de Noviembre, bajo la siguiente plataforma: ¡En defensa de la universidad y la educación públicas! ¡Mayor presupuesto para las universidades y para la educación! ¡No a la municipalización de la educación! ¡Respeto irrestricto del medio pasaje universitario y del pasaje escolar! ¡Solidaridad con las demandas de los trabajadores y del pueblo!
Lugar de Concentración: Puerta Principal de la UNT
Hora: 9:00 a.m.
Trujillo, 23 de Noviembre de 2009.
COMITÉ DE LUCHA
FEP – BASE TRUJILLO
Manuel Burga: Redes de Alas Peruanas fueron más complejas que las del Caso Petroaudios
La red que tiene la Universidad Alas Peruanas es mucho más compleja que la del caso de los petroaudios, afirmó Manuel Burga, ex rector de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, tras recordar que este cuestionado centros de estudios mantiene su vinculación con autoridades políticas, parlamentarias y judiciales, que serían las llamadas a realizar un cambio en el sistema universitario.
Fue al comentar las declaraciones de Fidel Ramírez Prado, rector de UAP quien en la víspera considero que “no es pecado” costear viajes y estadías en el extranjero a congresistas y magistrados del Poder Judicial.
“Esto es más que eso, porque es la punta del iceberg que demuestra algo que todos los universitarios conocemos, la presencia muy difundida en redes de este tipo de empresa–universidad- negocio, organizada por decreto legislativo 882 y ahora sale su rector a decir que esto sólo es un escándalo y que es normal. (…) ¿Qué hacer? ¿Suprimir ese decreto 882? Imposible, por una razón muy sencilla, los que integran la Comisión de Educación - en una buena proporción – están vinculados a esta universidad”, manifestó en el programa “No Hay Derecho” de Ideeleradio.
“¿Quién puede cambiar esto? ¿El ministro de Educación? Si el ministro (Antonio) Chang es rector de una universidad del mismo tipo. ¿Qué hacer verdaderamente? Promover una ley universitaria ¿Quién la da? La misma comisión de Educación del Congreso ¿Qué esperanzas hay? Que las universidades se reformen a ellas mismas y que las universidades privadas de categoría tengan una presencia mayor, porque verdaderamente estamos ante redes más complejas que en el caso de los petroaudios”, agregó.
Tampoco el Poder Judicial
Comentó que el Caso alas Peruanas debe llevarnos a una mayor reflexión sobre lo que es la universidad peruana, pública o privada. Recordó que el tema de la proliferación de centros de estudios superiores como “empresa-negocio” surgió a partir del decreto 882 de 1996, emitido durante el gobierno de Alberto Fujimori.
“Por este decreto se permite la inversión privada y la ganancia en educación, ya que no hay dinero del tesoro, se deja que el capital invierta y haga sus negocios, pero hay que distinguir entre la universidad privada como la Católica y la universidad Alas Peruanas, hay una enorme diferencia”, remarcó.
“Haber mercantilizado la educación, para que haya dentro de esa mercantilización, eso es pasible de ser sometido a pena por el Poder Judicial, pero qué Poder Judicial puede hacerlo. Es una situación bastante delicada en el país”, apuntó.
Se debe separar a congresistas vinculados a “universidad-negocio”
Burga Díaz consideró, en ese sentido, que sería “mucho pedir” al ministro Antonio Chang un pronunciamiento claro en torno al caso Alas Peruanas. Recomendó a la Comisión de Educación que separe a aquellos legisladores que están relacionados con lo que el denomina “universidad-empresa-negocio”.
“Creo que es mucho pedir, quizás se pueda esperar algo de la comisión de Educación, que pueda invitar a salir de la comisión de Educación a quienes tienen compromisos, vinculaciones con universidades de este tipo. Pero, ¿qué tiempo tienen? Si lo otro tiene que haber con el espionaje, con los asuntos comerciales, esto tiene que ver con la formación de la ciudadanía y esto es un retraso”, señaló. (Con información de Ideeleradio)
martes, noviembre 24
A los estudiantes liberteños, a nuestro pueblo y a la opinión pública en general:
PRONUNCIAMIENTO
1. Actualmente la Universidad Pública, y la educación en general, vienen siendo objeto de serios ataques por parte del Ejecutivo y del Congreso de República, que se traduce en la reducción de su presupuesto y en el intento de privatizarla.
2. En la sesión del Pleno del Congreso del día 30 de octubre, el Ministro de Economía y Finanzas, Luis Carranza Ugarte, ante la pregunta de: ¿quién hará efectivo el pago de la homologación a los docentes universitarios?, respondió que dicha responsabilidad recae en las mismas universidades, es decir que el pago de la homologación deben efectuarla las universidades; proponiendo que a los estudiantes se nos cobre tasas educativas más altas y hasta pensiones mensuales. Esta pretensión atenta contra la gratuidad de la enseñanza y afectará los servicios que brinda la universidad como el comedor universitario, asistencia médica, CEPUNT, entre otros; por lo cual rechazamos esta pretensión y exigimos que se de solución a la huelga de los docentes en el plazo más corto posible.
3. La prensa nacional ha descubierto la relación corrupta que existe entre magistrados del Poder Judicial con Universidades Privadas, universidades que justamente se encuentran en procesos judiciales. Pero como si fuera poco, se ha descubierto que los congresistas integrantes de la Comisión de Educación también tienen vínculos ilegales con universidades privadas, a las cuales favorecen. Por eso se entiende el porqué de las facilidades que le otorgan a las universidades privadas y su desatención a las demandas de las Universidades Públicas. Condenamos estos actos de corrupción y de vergüenza nacional.
4. Convocamos a todo el estudiantado de la Universidad Nacional de Trujillo, de los Institutos Superiores, de los colegios secundarios de toda la Región a la Movilización Estudiantil en el marco de la Jornada Nacional de Lucha de este jueves 26 de Noviembre, bajo la siguiente plataforma: ¡En defensa de la universidad y la educación públicas! ¡Mayor presupuesto para las universidades y para la educación! ¡No a la municipalización de la educación! ¡Respeto irrestricto del medio pasaje universitario y del pasaje escolar! ¡Solidaridad con las demandas de los trabajadores y del pueblo!
Lugar de Concentración: Puerta Principal de la UNT
Hora: 9:00 a.m.
Trujillo, 23 de Noviembre de 2009.
COMITÉ DE LUCHA
FEP – BASE TRUJILLO
Visítanos y escríbenos :
www.fep-lalibertad.blogspot.com, fep.trujillo@gmail.com
1. Actualmente la Universidad Pública, y la educación en general, vienen siendo objeto de serios ataques por parte del Ejecutivo y del Congreso de República, que se traduce en la reducción de su presupuesto y en el intento de privatizarla.
2. En la sesión del Pleno del Congreso del día 30 de octubre, el Ministro de Economía y Finanzas, Luis Carranza Ugarte, ante la pregunta de: ¿quién hará efectivo el pago de la homologación a los docentes universitarios?, respondió que dicha responsabilidad recae en las mismas universidades, es decir que el pago de la homologación deben efectuarla las universidades; proponiendo que a los estudiantes se nos cobre tasas educativas más altas y hasta pensiones mensuales. Esta pretensión atenta contra la gratuidad de la enseñanza y afectará los servicios que brinda la universidad como el comedor universitario, asistencia médica, CEPUNT, entre otros; por lo cual rechazamos esta pretensión y exigimos que se de solución a la huelga de los docentes en el plazo más corto posible.
3. La prensa nacional ha descubierto la relación corrupta que existe entre magistrados del Poder Judicial con Universidades Privadas, universidades que justamente se encuentran en procesos judiciales. Pero como si fuera poco, se ha descubierto que los congresistas integrantes de la Comisión de Educación también tienen vínculos ilegales con universidades privadas, a las cuales favorecen. Por eso se entiende el porqué de las facilidades que le otorgan a las universidades privadas y su desatención a las demandas de las Universidades Públicas. Condenamos estos actos de corrupción y de vergüenza nacional.
4. Convocamos a todo el estudiantado de la Universidad Nacional de Trujillo, de los Institutos Superiores, de los colegios secundarios de toda la Región a la Movilización Estudiantil en el marco de la Jornada Nacional de Lucha de este jueves 26 de Noviembre, bajo la siguiente plataforma: ¡En defensa de la universidad y la educación públicas! ¡Mayor presupuesto para las universidades y para la educación! ¡No a la municipalización de la educación! ¡Respeto irrestricto del medio pasaje universitario y del pasaje escolar! ¡Solidaridad con las demandas de los trabajadores y del pueblo!
Lugar de Concentración: Puerta Principal de la UNT
Hora: 9:00 a.m.
Trujillo, 23 de Noviembre de 2009.
COMITÉ DE LUCHA
FEP – BASE TRUJILLO
Visítanos y escríbenos :
www.fep-lalibertad.blogspot.com, fep.trujillo@gmail.com
viernes, octubre 16
Movilizacion: 17 y 18 de octubre del 2009
Por mayor presupuesto a las Universidad publicas...!!!
No al proyecto de privatista de Martha Hildebrandt...!!!
No a la huelga nacional indefinida de docentes...!!!
Si a los paros escalonados trigremiales...!!!
No al proyecto de privatista de Martha Hildebrandt...!!!
No a la huelga nacional indefinida de docentes...!!!
Si a los paros escalonados trigremiales...!!!
sábado, septiembre 19
JORNADA UNIVERSITARIA DE LUCHA
ESTUDIANTES, DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS
UNIDOS EN DEFENSA DE LA UNIVERSIDAD PÚBLICA
Por mayor presupuesto a la educación
Por el respeto irrestrico del medio pasaje
Por mejores bibliotecas, laboratorios y centros de investigación
Por el rechazo total de la corrupción dentro de los claustros de la UNT.
DIA: JUEVES 17 Y VIERNES 18 DE SEPTIEMBRE
HORA 10:00 A.M.
LUGAR DE CONCENTRACIÓN: PUERTA PRINCIPAL UNT
UNIDOS EN DEFENSA DE LA UNIVERSIDAD PÚBLICA
Por mayor presupuesto a la educación
Por el respeto irrestrico del medio pasaje
Por mejores bibliotecas, laboratorios y centros de investigación
Por el rechazo total de la corrupción dentro de los claustros de la UNT.
DIA: JUEVES 17 Y VIERNES 18 DE SEPTIEMBRE
HORA 10:00 A.M.
LUGAR DE CONCENTRACIÓN: PUERTA PRINCIPAL UNT
EVO MORALES EN ESPAÑA
LA FEDERACIÓN DE ASOCIONES BOLIVARIANAS DE MADRID (FEDAB) NOS HACEN LLEGAR LA SIGUIENTE INVITACIÓN:
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS Y SECUNDARIOS SE UNEN A LA MASIVA MANIFESTACIÓN DE LA UNIÓN NACIONAL DE EDUCADORES
La Federación de Estudiantes Secundarios del Ecuador FESE y la Federación de Estudiantes Universitarios del Ecuador FEUE apoyaron la medida de hecho de la Unión Nacional de Educadores.
Los estudiantes universitarios y secundarios participaron de la marcha masiva del magisterio, dónde miles de maestros se tomaron las calles para exigir calidad en la educación pública mediante la entrega de presupuesto e infraestructura, una ley de jubilación digna, por una evaluación integral, en contra de las pretensiones de despedir a 2.657 maestros, por la derogatoria de las reformas a la Ley de Carrera Docente, por el desarrollo profesional del docente.
Los dirigentes estudiantiles entre ellos el presidente nacional de la FESE David Carvajal anunció que las movilizaciones estudiantiles seguirán en pie por la defensa de la educación pública de calidad y en solidaridad con el Magisterio.
A pesar de la brutal represión por parte de las fuerzas policiales en horas de la mañana, los estudiantes secundarios avanzaron hasta el parque “El Arbolito” dónde se realizó la concentración de los maestros.
miércoles, septiembre 9
A LOS ESTUDIANTES SECUNDARIOS Y AL PUEBLO EN GENERAL: MUNICIPALIZACIÓN ES PRIVATIZACIÓN
La Federación de Estudiantes del Perú (FEP) y el Comité Estudiantil de Lucha de la Universidad Nacional de Trujillo, hondamente preocupados por la decisión del gobierno de privatizar la educación pública, vía la municipalización, se dirige a los estudiantes (especialmente a los de secundaria y primaria), a los padres de familia, a los maestros y al pueblo en general para expresar lo siguiente:
1. Que la municipalización de la educación ha fracasado en todos los países de América Latina, donde se puesto a prueba. Fracasó en México; Honduras; Nicaragua; Costa Rica, Guatemala; Colombia y también en Chile, donde se movilizaron cientos de miles de estudiantes secundarios de entre 12 y 17 años, para rechazar y acabar con la municipalización de la educación porque fue un completo fracaso, esta hermosa lucha estudiantil se conoce como “La Revolución de los Pingüinos”.
2. Que la municipalización de la educación no es una necesidad de nuestro país sino de los países capitalistas desarrollados, a los que los ricos del Perú les tienen una deuda muy grande, que se llama “Deuda Externa”, por lo tanto la orden para que privaticen la educación, a través de la municipalización, viene de esos países y se transmite mediante el Banco Mundial (BM) y el Fondo Monetario Internacional (FMI); esto quiere decir que el gobierno de nuestro país debe ahorrar al máximo para pagar la mencionada deuda y para ello debe dejar de invertir en salud, en crear empleo, en educación, etc. y una forma de abandonar la educación es encargarle a las municipalidades.
3. Que los sucesivos gobiernos en nuestro país siempre estuvieron en contra de la educación gratuita y de calidad para todas y todos, ejemplo de ello son: el dictador Fujimori, Toledo y el demagogo Alan García. Como a éstos gobiernos y a la clase que representan no les interesa tener un pueblo culto y preparado, siempre buscan algún pretexto para abandonar su responsabilidad en manos de otros y así privatizar la educación, la salud, etc., arrebatando de esta forma derechos fundamentales a la mayoría de peruanos. Este es el caso de la municipalización de la educación que no es otra cosa que dejar a las municipalidades la compleja y difícil tarea de financiar la educación pública; es decir pagar a los profesores; construir colegios; comprar material educativo; pagar a los especialistas para que elaboren el currículo, el proyecto educativo y capaciten a los profesores; etc.
4. Los alcaldes de las municipalidades distritales, esos que nosotros conocemos, esos que ni siquiera cumplen sus promesas de campaña, que no pueden mantener limpia la ciudad, que roban el dinero de nuestros impuestos, que no pueden dar empleo a los ciudadanos, etc. ¿podrán mantener bajo su responsabilidad la cantidad de nidos, escuelas y colegios con todos sus profesores?, la respuesta es no. Entonces cuando falte el dinero para pagar a los profesores, para construir aulas, para comprar computadoras ¿a quién le van a pedir?, es obvio que a los padres de familia, es decir que nuestros padres, con todas sus dificultades económicas y con la falta de empleo, tendrán que pagar mensualmente una cantidad de dinero para que sus hijos podamos seguir estudiando. ¿Qué pasará con los que no puedan pagar?, con la municipalización, los que no puedan pagar se quedarán sin estudiar.
5. Por estas razones, los estudiantes universitarios, de los institutos (quienes ya fuimos amenazados por el proyecto de Martha Hildebrandth) y de la secundaria organizados en la FEP, no podemos quedarnos de brazos cruzados frente a esta barbarie que el gobierno comete contra la juventud estudiosa de nuestro país y llamamos a todas y todos a luchar contra de la municipalización, que no es otra cosa que la privatización definitiva de la educación pública, y en vez de ello proponemos la reforma educativa profunda e integral de la educación peruana dentro de un proyecto de país y dentro de un nuevo modelo económico opuesto al neoliberalismo.
Trujillo-Ciudad Universitaria, agosto del 2009.
¡ABAJO LA MUNICIPALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN!
¡REFORMA EDUCATIVA INTEGRAL AHORA!
¡ALAN GARCÍA ENEMIGO DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA!
¡UNIDAD PARA LUCHAR UNIDAD PARA VENCER!
¡VIVA EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL PERUANO!
¡VIVA EL MOVIMIENTO POPULAR!
miércoles, agosto 26
UNIDAD UNIVERSITARIA Y POPULAR PARA DERROTAR LA INDIFERENCIA
Estimados Compañeros:
Bien sabemos todos, los grandes sacrificios que realizan nuestras familias y nosotros mismos, para acceder a la educación superior y culminarla satisfactoriamente. Claro que allí no terminan nuestras preocupaciones. El trabajo y el desarrollo profesional al servicio de la comunidad siguen estando lejanos y desvalorizados.
MUCHO SE HABLA, POCO SE HACE… REALMENTE, NADA
La propaganda del gobierno para convencernos que vivimos en el paraíso y las bondades de supuestas mejoras a la educación, son fantasías que se estrellan contra nuestra cruda y diaria realidad. La permanente burla a los docentes y trabajadores universitarios, el recorte presupuestal a las instituciones publicas de educación superior y el modelo actual de universidad sustentada en una ley anticuada y elitista, revelan un gobierno de espaldas al pueblo, la juventud y el progreso. ¿Esto es reciente? NO!! ¿Podemos creerles? NO!! ¿Cruzarnos los brazos? TAMPOCO! ¿Qué cada quien resuelva su problema? MUCHO MENOS!!
NUESTRA RESPUESTA ES ACTUAR UNIDOS
El gobierno quisiera vernos callados, que cada estamento reaccione por su cuenta y hasta divididos y enfrentados, que las actividades se paralicen y nos dispersemos, que no se conozca la problemática universitaria fuera de sus ambientes o que, incluso, la ciudadanía nos rechace. A ello contribuyen los medios de comunicación sumisos, las malas autoridades, el sectarismo y voluntarismo de algunos dirigentes y el aprovechamiento de estados de ánimo provocados por la falta de claridad en cuál son nuestros principales y comunes problemas y quiénes los causantes. ¿Qué hacer? Actuar unidos, organizados… saber luchar! Aprender de la experiencia, construir la victoria.
LA UNIDAD EMPIEZA EN CASA Y COMPROMETE A TODOS
Nos referimos a que los estudiantes debemos estar unidos y participando centralizadamente, desde las bases, en el Comité de Lucha; a que los docentes coloquen como eje concensual la reivindicación de todos y con ética y protagonismo en la lucha, no dejen de enseñar; a que los trabajadores sumen su tradición combativa a la acción común; a que los egresados y profesionales surgidos de las aulas universitarias revaliden su vínculo institucional. A que todos y cada uno, seamos tributarios de una gran fuerza y una misma causa, a sabiendas que no estamos solos, que somos parte de un pueblo batallador y que solo si lo tenemos presente podremos triunfar. Unidad es compromiso solidario.
UNA VEZ MÁS, ¿POR QUE LUCHAMOS?
En defensa y por una nueva y mejor universidad pública y gratuita, exigimos mayor presupuesto para investigación científica, tecnológica, implementación de laboratorios y bibliotecas, servicio social y bienestar universitario; demandamos una nueva Ley Universitaria que recoja el sentir de los estudiantes y que promueva una democratización verdadera de la universidad; por que se cumpla con la homologación a los docentes universitarios y el aumento salarial a los trabajadores administrativos; para erradicar todo signo y fuente de corrupción; porque se respete el medio pasaje universitario y escolar todos los días del año y se restablezca el pasaje estudiantil interprovincial. Como vemos, reivindicaciones justas y atendibles, para toda la institución y que son parte también de las aspiraciones de nuestro pueblo por una patria unida, próspera y soberana.
LUCHAMOS PARA VENCER
Por ello, una decisión unilateral de Huelga indefinida, que de hecho perjudica a todos los estudiantes, no es garantía de victoria. Cierto que será el gobierno, como otras veces, el responsable de la pérdida de clases. Pero, por lo ya vivido y en los momentos actuales, sólo la lucha institucional, amplia, sostenida y con acción multifacética, dentro y fuera de las aulas, que involucre a todos los que defienden la educación y la cultura, cerrará paso a la estrategia de la división y el desgaste, del aislamiento y la desesperación. Coordinemos nuestras acciones. Expliquemos los motivos de nuestra lucha. La movilización universitaria es alerta permanente, denunciar, organizarnos mejor, marchas y paros escalonados, entre otros.
UN LLAMADO ESTUDIANTIL
¡Comunidad universitaria! los estudiantes sabremos estar a la altura de nuestra gran responsabilidad para con la UNT, nuestras familias, nuestro futuro y nuestro pueblo. De ustedes, esperamos una madura y efectiva participación y un mutuo respeto para fortalecer la unidad triestamental.
¡Jóvenes y pueblo liberteño! Luchar por nuestros derechos también es prepararnos para la vida. ¡Sí, queremos estudiar! y sí queremos una nueva educación para la niñez y la juventud. Callados y pasivos, jamás lo lograremos. Nos unimos a tus reclamos de una vida digna; y, porque la Universidad es tuya, ¡juntos tenemos que defenderla!
¡VIVA EL MOVIMIENTO UNIVERSITARIO Y POPULAR!
¡VIVA EL COMITÉ DE LUCHA FEP-UNT!
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