"ESCUELA NACIONAL DE DIRIGENTES ESTUDIANTILES
.JOEL GREY ASTO"
Centro Federado de la Facultad Derecho y Ciencia Política de la
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
13 y 14 de marzo del 2009
En los ambientes de la Facultad de Derecho y Ciencia Política de la Universidad Nacional
Mayor de San Marcos en Lima, los días 13 y 14 de marzo, la Federación de Estudiantes
del Perú desarrollará esta escuela como contribución al proceso de fortalecimiento del
movimiento estudiantil en nuestro país.
El objetivo principal del evento se centra en realizar un balance a la política educativa que
se ha venido implementando en el país, evaluando sus principales componentes y el
impacto de las reformas llevadas adelante así como las que se encuentran en curso. Se
desea que los estudiantes de manera crítica planteen alternativas con el fin de garantizar
el mejoramiento de la educación en el país, exigiendo que su voz sea tomada en cuenta.
El segundo gran objetivo, es el fortalecimiento del estamento estudiantil con propuestas
sobre las universidades a las cuales pertenecen y ayudar a la organización de las mismas
en cada una de las instituciones.
sobre las universidades a las cuales pertenecen y ayudar a la organización de las mismas
en cada una de las instituciones.
Buscamos también que los estudiantes, se encuentren preparados, para responder a la
exigencia de la responsabilidad social como jóvenes que están en formación, no sólo
para mejorar su propia calidad de vida, sino para comprometerse con la solución de los
problemas del país y la defensa los intereses de las mayorías populares.
Esta escuela desarrollará sus actividades centrada en los siguientes bloques temáticos:
I. Situación Nacional e Internacional: Tendencias de la política educativa en América
Latina y sus impactos en la educación superior peruana: Pretende analizar la
situación internacional y la repercusión en nuestro país. Entendiendo que las actuales
reformas al modelo educativo peruano están ligadas a las reformas que de manera
general se han proyectado para nuestro continente, este bloque temático abordará este
tema y nos ampliará el panorama de análisis frente a dichas reformas. Así mismo hará
una análisis de la política educativa de los gobiernos recientes, en puntos centrales de la
problemática universitaria, para construir un esbozo general de la condición real de la
educación hoy.
Latina y sus impactos en la educación superior peruana: Pretende analizar la
situación internacional y la repercusión en nuestro país. Entendiendo que las actuales
reformas al modelo educativo peruano están ligadas a las reformas que de manera
general se han proyectado para nuestro continente, este bloque temático abordará este
tema y nos ampliará el panorama de análisis frente a dichas reformas. Así mismo hará
una análisis de la política educativa de los gobiernos recientes, en puntos centrales de la
problemática universitaria, para construir un esbozo general de la condición real de la
educación hoy.
II. Historia del Movimiento Estudiantil Peruano: Busca que los estudiantes conozcan
como se inicio el movimiento estudiantil en nuestro país, así su trayectoria de lucha e
importantes aportes en la historia peruana. Para finalmente poder analizar las
experiencias y retos de la organización estudiantil y fortalecerla en la perspectiva unitaria,
se debatirá sobre su papel en el actual momento, recogiendo sus experiencias y aportes,
además de dar herramientas a los estudiantes para el desarrollo de su trabajo cotidiano
en sus instituciones.
como se inicio el movimiento estudiantil en nuestro país, así su trayectoria de lucha e
importantes aportes en la historia peruana. Para finalmente poder analizar las
experiencias y retos de la organización estudiantil y fortalecerla en la perspectiva unitaria,
se debatirá sobre su papel en el actual momento, recogiendo sus experiencias y aportes,
además de dar herramientas a los estudiantes para el desarrollo de su trabajo cotidiano
en sus instituciones.
III. ¿Qué es ser Dirigente Universitario?: Este bloque pretende, que los estudiantes
asistentes, tengan una concepto claro, de lo que significa ser dirigente, y de la
responsabilidad que esto implica. Así mismo pretende promover en lo estudiantes,
principios, estrategias y técnicas elementales, que les permita cumplir con sus funciones
de la mejor manera posible.
asistentes, tengan una concepto claro, de lo que significa ser dirigente, y de la
responsabilidad que esto implica. Así mismo pretende promover en lo estudiantes,
principios, estrategias y técnicas elementales, que les permita cumplir con sus funciones
de la mejor manera posible.
IV. Talleres de Comunicación y oratoria: Los talleres pretenden contribuir, a que los
asistentes, mejoren sus habilidades en comunicaciones tanto en las tradicionales formas
utilizadas por los estudiantes como en las más modernas que nos pone al alcance la
tecnología. Así mismo en lo que se refiere a la oratoria de modo que les permita mejorar
su técnica de comunicación oral y llegada a las masas.
asistentes, mejoren sus habilidades en comunicaciones tanto en las tradicionales formas
utilizadas por los estudiantes como en las más modernas que nos pone al alcance la
tecnología. Así mismo en lo que se refiere a la oratoria de modo que les permita mejorar
su técnica de comunicación oral y llegada a las masas.
V. Legislación Educativa: El objetivo en este bloque es dar seguimiento a la política
educativa desde las normas que se encuentran vigentes como las que se encuentran en
proyecto para así conocer también las bases legales del funcionamiento de las
universidades.
educativa desde las normas que se encuentran vigentes como las que se encuentran en
proyecto para así conocer también las bases legales del funcionamiento de las
universidades.
VI. Proyecto Educativo Nacional: Pretende establecer cuál es la necesidad de
establecer un proyecto educativo nacional y cuáles características debe poseer. Así
someteremos a análisis las propuestas elaboradas por distintos autores que han hecho
llegar propuestas para el debate del Proyecto Educativo Nacional. Así mismo pretende la
elaboración propuestas alternativas al modelo educativo que actualmente se aplica.
establecer un proyecto educativo nacional y cuáles características debe poseer. Así
someteremos a análisis las propuestas elaboradas por distintos autores que han hecho
llegar propuestas para el debate del Proyecto Educativo Nacional. Así mismo pretende la
elaboración propuestas alternativas al modelo educativo que actualmente se aplica.
ACTIVIDADES
VIERNES 13
08:00 Inscripciones.
09.00 Inauguración.
09:30 Situación Nacional e Internacional: Tendencias de la política educativa en América
Latina y sus impactos en la educación superior peruana
11:30 Proyecto Educativo Nacional
01:20 Almuerzo
03:00 Taller de Oratoria.
05:00 Legislación Educativa
07:00 Cena.
08:00 Noche cultural
10:00 Descanso
09.00 Inauguración.
09:30 Situación Nacional e Internacional: Tendencias de la política educativa en América
Latina y sus impactos en la educación superior peruana
11:30 Proyecto Educativo Nacional
01:20 Almuerzo
03:00 Taller de Oratoria.
05:00 Legislación Educativa
07:00 Cena.
08:00 Noche cultural
10:00 Descanso
SABADO 14
07:30 Desayuno
09:00 Historia del Movimiento Estudiantil Peruano
11:00 ¿Qué es ser Dirigente Universitario?
01:00 Almuerzo
02:00 Taller de Comunicación
05:00 Paseo (Opcional)
07:00 Cena.
09:00 Descanso
DOMINGO 15
08:00 Jornada Deportiva en la Playa. (Opcional)
PARTICIPANTES
Delegados de la Federaciones universitarias, Centros Federados, Consejos Estudiantiles,
Alcaldías Escolares, Delegados de Aula y Estudiantes de base en general.
INFORMES E INSCRIPCIONES
Alcaldías Escolares, Delegados de Aula y Estudiantes de base en general.
INFORMES E INSCRIPCIONES
Jr. Camaná 550 - Oficina FEP Cercado de Lima.
Av. Venezuela, cuadra 34 - Centro Federado de la Facultad de Derecho y Ciencia
Política de la UNMSM.
Política de la UNMSM.
Web: www.fep.org.pe
Email: fep.autonomia@gmail.com
Telefax:
4276677
4276677
Celular:
01 980473187
01 985331699
061 961 939720
01 985331699
061 961 939720
COSTO
Profesionales : S/. 30.00
Estudiantes : S/. 20.00
Otros : S/. 25.00
BENEFICIOS:
El pago por Inscripción cubrirá lo siguiente:
Alimentación y Hospedaje
Certificado.
Resúmenes
*Los gastos adicionales y que sean opcionales deben ser cubiertos por los
participantes.
participantes.
Esta programación está sujeta a cambios.
______________________________
RUBÉN RIBEROS BUJAICO
_______________________
RAQUEL CARTAGENA DEL AGUILA
RUBÉN RIBEROS BUJAICO
Secretario General JDN-FEP
_______________________
RAQUEL CARTAGENA DEL AGUILA
1ra Vicepresidenta de la JDN- FEP
Responsable del Comité Organizador 
